Ders İçerikleri

DERSLERİN İÇERİKLERİ  –  BİRİNCİ GÜN
Dersin/Konunun Adı	İçerik
-Katılımcıların Beklentilerinin Öğrenilmesi ve Takdimi     -2237 Proje Eğitim Etkinliğinin Amacı   -Etkinlik Koordinatörünün ve TÜBİTAK’ın Katılımcılardan Beklentileri, - Üç Günlük Etkinlik Programının Sunumu	Etkinliğe katılan katılımcıların kısaca kendilerini diğer katılımcılara tanıtarak ortak araştırma alanlarının ortaya çıkarılması,  katılımcıların etkinlikten beklentilerinin tartışılması, TÜBİTAK projelerinden elde edeceği kazanımların belirtilmesi, multidisipliner çalışmalarla projelere katılım için gerekli temel bilgilerin verilmesi hedeflenmektedir. “2237 Proje Eğitim Etkinliğinin” amacı verilecek ve etkinliğin amacı doğrultusunda katılımcılar motive edilecektir. Etkinliğin genel çerçeveleri doğrultusunda TÜBİTAK’IN ve etkinlik koordinatörünün katılımcılardan beklentileri konuşulacaktır. Etkinliğin programı katılımcılara açıklanacaktır.
- TÜBİTAK programlarının tanıtımı ve öncelikli araştırma konuları	Ulusal destek programları ve TRÜBİTAK tarafından öncelikli alanlar olarak belirlenen enerji,  sağlık, bilgi ve iletişim teknolojileri, biyomalzemeler vs. hakkında bilgi verilecektir.
- Proje öneri formları ve başvuru	TÜBİTAK bünyesinde bulunan Ulusal destek programları; 1001, 1002, 1003, 1005, 1007, 1008, 1010, 1011, 1301, 1505, 1513 3001 ve 3501 hakkında genel bilgiler verilecektir.
Günün Değerlendirilmesi: Nominal Grup Tartışması	Eğitmenlerden bir kişi moderatör olarak seçilmesi, Eğitmenlerden ve katılımcılarından kısa kısa günün değerlendirmesi yapılacak Eğitim çerçevesinde yeterince açıklanamayan konuların açıklanması Katılımcıların sorularının cevaplanması Araştırma deneyimlerinde ortaya çıkan iyi örnekler paylaşılacak ve yaşanan zorluklar tartışılacaktır.

 

 

DERSLERİN İÇERİKLERİ  –  İKİNCİ GÜN
Dersin/Konunun Adı	İçerik
TÜBİTAK projelerinin (1001, 1003, 3501) hazırlanması	Proje yazma stratejileri, TÜBİTAK proje önerisinde dikkat etmesi gerekilen noktalar, Proje özeti oluşturma, Proje formlarının hazırlanması, Projenin bilimsel/teknik kalitesi ve proje çağrısı ile ilişkisi, Kavram, motivasyon ve objektifler, İş paketi tanımı, Örnek proje üzerinde paylaşım
Günün Değerlendirilmesi: Nominal Grup Tartışması	Eğitmenlerden bir kişi moderatör olarak seçilmesi, Eğitmenlerden ve katılımcılarından kısa kısa günün değerlendirmesi yapılacak Eğitim çerçevesinde yeterince açıklanamayan konuların açıklanması Katılımcıların sorularının cevaplanması

 

DERSLERİN İÇERİKLERİ  –  ÜÇÜNCÜ GÜN
Dersin/Konunun Adı	İçerik
Proje yönetimi	1001, 1003, 3501 projelerinin yönetimi, Proje yönetiminde karşılaşılan problemler, Raporlama (ara ve  sonuç raporları)
Proje bütçesinin oluşturulması	Proje bütçesi oluşturma, Demirbaş maliyeti ve  personel ücret, Adam/ay oranlarının hesaplanması, Zaman çizelgesi (Timesheet) uygulamasının önemi
Proje önerisinin sosyal ve ekonomik boyutunun yazılması ve planlanması	Projenin TÜBİTAK  öncelikleri alanları ile ilişkisi, Yaygın etki ve katma değerinin tartışılması
Günün Değerlendirilmesi: Nominal Grup Tartışması	Eğitmenlerden bir kişi moderatör olarak seçilmesi, Eğitmenlerden ve katılımcılarından kısa kısa günün değerlendirmesi yapılacak Eğitim çerçevesinde yeterince açıklanamayan konuların açıklanması Katılımcıların sorularının cevaplanması